Kerndoel ruimte
Kerndoel 47
|
De leerlingen leren de ruimtelijke inrichting van de eigen omgeving te vergelijken met die in omgevingen elders, in binnen- en buitenland, vanuit de perspectieven:
|
Kerndoel 47
|
De leerlingen leren de ruimtelijke inrichting van de eigen omgeving te vergelijken met die in omgevingen elders, in binnen- en buitenland, vanuit de perspectieven:
|
Kerndoel 48
|
Kinderen leren over de maatregelen die in Nederland genomen worden/werden om bewoning van door water bedreigde gebieden mogelijk te maken.
|
De leerlingen leren over de mondiale ruimtelijke spreiding van bevolkingsconcentraties
|
De leerlingen leren omgaan met kaartatlas, beheersen de basistopografie van Nederland, Europa en de rest van de wereld en ontwikkelen een eigentijds geografisch wereldbeeld.
|